La mejora de la regulación en España como política pública: análisis y evolución

«Better regulation» can be considered as an indispensable horizontal public policy that must action as an implementation`s premise of any public intervention in order to ensure that its main goals are achieved at minimum costs.Spain has made important efforts in recent decades to develop a culture of regulatory reform and to establish the main tools and principles of better regulation in the regulatory framework. However, there are remaining challenges that can be addressed effectively only if it remains a high political commitment.In this paper, we review the different Better regulation periods in Spain by stressing the main regulatory milestones and the possible room for improvement.La «mejora de la regulación» ha de entenderse como una política pública de corte transversal y de carácter indispensable que debe funcionar como premisa de desarrollo de cualquier intervención pública para garantizar la consecución de sus principales objetivos al mínimo coste.En España han sido importantes los esfuerzos realizados en las últimas décadas para implantar una cultura de mejora regulatoria y para recoger en el ordenamiento jurídico los principales instrumentos y principios de aplicación de la misma. No obstante, aún existen retos pendientes que podrán ser únicamente abordados eficientemente si se mantiene un elevado compromiso político al respecto.En este artículo, se analizan las diferentes fases de implantación de la mejora de la regulación en España recogiendo sus principales hitos regulatorios y el posible margen de profundización aún existente

El impacto económico de la better regulation. Un análisis para España

The impact of better regulation policies in terms of productivity and economic growth is widely contrasted. In Spain, despite the regulatory efforts made in recent decades, studies and indicators reveal an important untapped potential for economic growth. Consequently, there is still room for improvement in the red tape reduction iniciatives and in the development of quality regulatory frameworks to facilitate access and exercise of economic activities. For this purpose, taking into account the distribution of competences among different Administrations, policy options should focus on the encouragement of inter-administrative cooperation, the exchange of best practices and the iniciatives to promote the involvement of civil society.El impacto de las políticas de better regulation en relación con la productividad y crecimiento de una economía está ampliamente contrastado. En España, a pesar de los esfuerzos realizados en las últimas décadas, diferentes estudios e indicadores siguen señalando la persistencia de un potencial económico desaprovechado. En consecuencia, aún existe un margen de profundización y mejora en la reducción de cargas administrativas y regulatorias innecesarias y desproporcionadas y en el desarrollo de marcos regulatorios de calidad para el acceso y el ejercicio de las actividades económicas. Para ello, teniendo en cuenta el reparto de competencias entre las diferentes Administraciones públicas, las opciones de política económica deben focalizarse en el incremento de la cooperación interadministrativa, el intercambio de buenas prácticas y el fomento de los mecanismos de participación e iniciativa del sector privado

Cultural Preservation of Ethnomedicine in Peru

In conjunction with the Minority Health & Health Disparities International Research Training program at San Diego State University, three Linfield students contributed to the ongoing Peru Ethnomedical Project in Trujillo, Peru by: Conducting surveys in two neighborhoods on the edge of the city; Creating a medicinal plant garden in the Chan Chan archaeological site museum. Surveys conducted in Moche, Trujillo were part of a larger study supervised by anthropologists Douglas Sharon and Thomas Love. The research aims to evaluate the usage of medicinal plants in rural and urban Peruvian communities. Linfield’s contribution focused on the creation of the medicinal garden to serve as a community model and educational program. The overall purpose of the 2015 summer faculty collaborative project was to: Preserve the knowledge of these practices; Analyze the plant properties; Publish the information; Provide the community with a garden that reflects the commonly used plants; Educate new generations; Bring back and apply this knowledge in the Linfield community

Methotrexate Gold Nanocarriers: Loading and Release Study: Its Activity in Colon and Lung Cancer Cells

In the present study, the synthesis of gold nanoparticles (AuNPs) loaded with methotrexate (MTX) has been carried out in order to obtain controlled size and monodispersed nanocarriers of around 20 nm. The characterization study shows metallic AuNPs with MTX polydispersed on the surface. MTX is linked by the replacement of citrate by the MTX carboxyl group. The drug release profiles show faster MTX release when it is conjugated, which leads to the best control of plasma concentration. Moreover, the enhanced release observed at pH 5 could take advantage of the pH gradients that exist in tumor microenvironments to achieve high local drug concentrations. AuNP–MTX conjugates were tested by flow cytometry against lung (A-549) and colon (HTC-116) cancer cell lines. Results for A-549 showed a weaker dose–response e ect than for colon cancer ones. This could be related to the presence of folate receptors in line HTC-116 in comparison to line A-549, supporting the specific uptake of folate-conjugated AuNP–MTX by folate receptor positive tumor cells. Conjugates exhibited considerably higher cytotoxic e ects compared with the e ects of equal doses of free MTX. Annexin V-PI tests sustained the cell death mechanism of apoptosis, which is normally disabled in cancer cells.Spanish GovernmentJunta de Andalucía P18-RT-419

Glacial/Interglacial simulations with an Earth System model of intermediate complexity

This is a contribution to the project TIC-MOC (CTM2011-28867) funded by the 2008-2011 Spanish R+D Plan. C. Herrero acknowledges a CSIC JAE-Predoc scholarship co-financed by the European Social Fund (FSE) and wishes to thank all PalMA group members for their help and kindnessPeer Reviewe

Vinculación universidad-entorno en el contexto de pandemia.

El trabajo presenta resultados de una investigación que analiza experiencias de colaboración y coproducción de conocimientos entre la universidad y su entorno. Estos procesos involucran dinámicas de interacción que implican estrategias de los protagonistas, experiencias previas y saberes, en un intercambio que implica modificaciones en las prácticas. La ponencia aborda el caso de una experiencia de vinculación, motivada en el contexto de emergencia por COVID-19, entre una universidad nacional, un centro tecnológico y una empresa privada, entre otros actores. Reconstruye el recorrido institucional, organizacional y sociotécnico para la producción de un ciclador respiratorio, analiza los factores claves que facilitan y obstaculizan su desarrollo, y busca definir las características de la coproducción de conocimientos en ese espacio de interacción. Como principal hallazgo se observa la incidencia de la excepcionalidad de l-a emergencia sanitaria en la ruptura con procesos tradicionales de vinculación universidad-entorno. Se destaca la amplia red de actores que se relacionan sin lazos previos, la colaboración y modificación de procesos burocráticos administrativos en tiempo récord, y cierta ruptura con la lógica tradicional de relación con el conocimiento entre universidad-entorno

La formación de especialistas en vinculación tecnológica como política de desarrollo socioproductivo

In Argentina, the promotion of the science-technology linkage has been part of the public policy agenda since the 1990s. At that time, a regulatory and institutional framework for innovation was created based on the connection between state agencies, universities, and organizations in the socio-productive system. Nowadays, there are successful university-environment linkages in that country, but only a few cases achieve relevant modifications to socio-productive processes. This article analyzes a training program called Technology Manager and Linker, which is a policy implemented by the Argentinian Ministry of Science and Technology to promote the science-technology linkage that has encouraged the creation of graduate degree programs. Adopting a qualitative approach, the authors collected and analyzed regulatory and institutional documentary sources, videos of meetings of graduate technology managers, and interviews with key informants. As a result, they identified gaps between the planning and implementation of innovation and linkage policies that aim to bring together universities and the productive sector. They also identified mismatches between the training proposal and students' profile, as well as limitations in the system to maintain a productive innovation policy in conjunction with universities. In conclusion, the complexity of the processes of creation and dissemination of technological scientific knowledge, according to the needs of the socio-productive environment, places technology linkers as strategic actors of the linking organizations. However, such complexity also demonstrates the limits of their actions and the need to complement the latter with public policies that address the various aspects and stages of the linking process.En Argentina, la promoción de la vinculación científico-tecnológica ha estado presente en la agenda de las políticas públicas desde los años 90 con la construcción de un andamiaje normativo e institucional para la innovación, lo anterior basado en una conexión entre organismos estatales, universidades y organizaciones del sistema socioproductivo. Se reconocen experiencias exitosas de vinculación universidad-entorno en ese país, aunque son pocos los casos que logran modificaciones relevantes en los procesos socioproductivos. El objetivo del presente artículo fue analizar el Programa de Formación de Gerentes y Vinculadores Tecnológicos como política del Ministerio de Ciencia y Tecnología de la Nación para la promoción de la vinculación científico-tecnológica que impulsó la creación de carreras de especialización. Con un abordaje metodológico que privilegió una aproximación de carácter cualitativo, se relevaron y analizaron fuentes documentales normativas e institucionales, videos de encuentros de gerentes tecnológicos egresados y entrevistas a informantes clave. La indagación permitió identificar brechas entre la planificación e implementación de las políticas de innovación y vinculación entre universidad y sector productivo. Se identificaron desajustes entre la propuesta formativa y el perfil de los estudiantes, así como también las limitaciones del dispositivo para llevar adelante una política sostenida de innovación productiva en articulación con las universidades. En conclusión, se puede señalar que la complejidad de los procesos de producción y difusión del conocimiento científico-tecnológico, en función de las necesidades del entorno socioproductivo, convierte al vinculador tecnológico en un actor estratégico de los organismos de vinculación. Sin embargo, dicha complejidad también muestra los límites de su acción y la necesidad de complementarla con políticas públicas que aborden los distintos aspectos y etapas del proceso de vinculación

Inferencia directa y aprendizaje matemático en estudiantes que ingresan a la universidad

En el ingreso a la universidad implementamos un dispositivo didáctico para explorar sobre las inferencias que realizan los estudiantes en el trabajo matemático. El mismo atiende, desde la perspectiva semántica, algunas de las dificultades que otras investigaciones han detectado en el ejercicio del razonamiento deductivo tales como: entender la relación entre los objetos en una implicación y sus dependencias, distinguir el significado de “ser verdadero”. Los análisis de las producciones escritas indican que en el marco de aplicación del dispositivo, buena parte de los estudiantes extraen conclusiones como resultado del análisis del contenido involucrado y no de la estructura de la frase

Heinrich event 1: an example of dynamical ice-sheet reaction to oceanic changes

Heinrich events, identified as enhanced ice-rafted detritus (IRD) in North Atlantic deep sea sediments (Heinrich, 1988; Hemming, 2004) have classically been attributed to Laurentide ice-sheet (LIS) instabilities (MacAyeal, 1993; Calov et al., 2002; Hulbe et al., 2004) and assumed to lead to important disruptions of the Atlantic meridional overturning circulation (AMOC) and North Atlantic deep water (NADW) formation. However, recent paleoclimate data have revealed that most of these events probably occurred after the AMOC had already slowed down or/and NADW largely collapsed, within about a thousand years (Hall et al., 2006; Hemming, 2004; Jonkers et al., 2010; Roche et al., 2004), implying that the initial AMOC reduction could not have been caused by the Heinrich events themselves. Here we propose an alternative driving mechanism, specifically for Heinrich event 1 (H1; 18 to 15 ka BP), by which North Atlantic ocean circulation changes are found to have strong impacts on LIS dynamics. By combining simulations with a coupled climate model and a three-dimensional ice sheet model, our study illustrates how reduced NADW and AMOC weakening lead to a subsurface warming in the Nordic and Labrador Seas resulting in rapid melting of the Hudson Strait and Labrador ice shelves. Lack of buttressing by the ice shelves implies a substantial ice-stream acceleration, enhanced ice-discharge and sea level rise, with peak values 500–1500 yr after the initial AMOC reduction. Our scenario modifies the previous paradigm of H1 by solving the paradox of its occurrence during a cold surface period, and highlights the importance of taking into account the effects of oceanic circulation on ice-sheets dynamics in order to elucidate the triggering mechanism of Heinrich events.Peer reviewe

Maternal Blood Levels of Toxic and Essential Elements and Birth Outcomes in Argentina: The EMASAR Study

Pregnant women’s levels of toxic and essential minerals have been linked to birth outcomes yet have not been adequately investigated in South America. In Argentina, n = 696 maternal whole blood samples from Ushuaia (n = 198) and Salta (n = 498) were collected in 2011–2012 among singleton women at 36 ± 12 h postpartum and analyzed for blood concentrations of arsenic (As), cadmium (Cd), mercury (Hg), lead (Pb), copper (Cu), manganese (Mn), selenium (Se) and zinc (Zn). This study examined the associations between maternal elements levels and birth outcomes, and sociodemographic factors contributing to elements levels. Maternal age, parity, body mass index, smoking, and education were linked to concentrations of some but not all elements. In adjusted models, one ln-unit increase in Pb levels was associated with increased gestational age (0.2 weeks, 95% CI = 0.01–0.48) and decreased birth weight (−88.90 g, 95% CI = −173.69 to −4.11) and birth length (−0.46 cm, 95% CI = −0.85 to −0.08) in the Salta sample. Toxic elements concentrations were not associated with birth outcomes in Ushuaia participants. Birth outcomes are multifactorial problems, and these findings provide a foundation for understanding how the body burden of toxic and essential elements, within the socioeconomic context, may influence birth outcomes